Vous êtes un établissement scolaire ?

Nous sommes référencés ADAGE

VOUS POUVEZ FINANCER NOTRE INTERVENTION GRÂCE AU PASS CULTURE      

2 INTERVENTIONS POSSIBLES :

  • LES RE-CREATIONS (détaillées ci-dessous ) : offre 82369 sur ADAGE
  •  UN DE NOS SPECTACLES AVEC OU SANS ATELIERS ( détaillés ci-dessous ) : offre 48894 sur ADAGE                   



UNE VINGTAINE D’ETABLISSEMENTS A TRAVERS LA FRANCE
NOUS ONT DEJA FAIT CONFIANCE.
POURQUOI PAS VOUS ?




Ré-créations



LES ATELIERS SONT DISPENSES PAR LES ARTISTES DE LA CIE PEREGRIN’.
CES ATELIERS PEUVENT PRENDRE DIFFERENTES FORMES ET ETRE DISCUTES ENSEMBLE EN LIEN AVEC VOTRE PROJET PEDAGOGIQUE

  • NOMBRE D’HEURES D’ATELIERS
  • NOMBRE DE JOURS
  • NOMBRE D’ELEVES CONCERNES 
  • CLASSES CONCERNEES


NOUS PROPOSONS DES ATELIERS DE :


  • AERIEN - TISSU/CERCEAU/SANGLES ( NOUS AMENONS NOTRE PORTIQUE )
  • JONGLAGE
  • ACROBATIE
  • EQUILIBRE
  • BREAKDANCE
  • CAPOEIRA
  • DANSE CONTEMPORAINE 

 

 
LES DEMONSTRATIONS DURENT 5 MINUTES ET PEUVENT ETRE PRESENTEES EN AMONT OU EN AVAL DES ATELIERS.
CES DEMONSTRATIONS SONT, POUR LA PLUPART DES ELEVES, UNE VRAIE DECOUVERTE ET IMMERSION DANS LA DISCIPLINE.
PRESENTER UNE DEMONSTRATION DE QUALITE “ HORS LES MURS “ AU SEIN DE VOS INSTALLATIONS SPORTIVES, SALLE POLYVALENTE EST UN REEL ENJEU POUR NOUS.

VOICI LES DEMONSTRATIONS PROPOSEES :



  • AERIEN ( TISSU/SANGLES/CERCEAUX) 
  • ROUE CYR
  • BREAKDANCE
  • EQUILIBRE
  • CONTORSION
  • JONGLAGE
  • ACROBATIE
  • DANSE 



 

NOS SPECTACLES ET/OU ATELIERS

Nos spectacles peuvent être joués dans votre complexe sportif

En images...

La presse en parle

Notre passage au Journal TV de France 3 Centre Val de Loire 
https://youtu.be/TYOPdP38BE0

LES PETITS MOTS DES PROFS...

" Les élèves ont été agréablement surpris des deux représentations, ils n’ont pas l’habitude de ce genre d’endroit, ni de voir de la danse donc ce fut une belle 
découverte pour eux "

Antoine Roger, professeur EPS au lycée professionnel Jean de la Taille ( 45 ) 


" Cette journée a été une riche expérience aussi bien pour les élèves que pour les enseignantes. Le travail réalisé en classe en amont a permis une lecture fine des spectacles de la part des élèves.
Les deux spectacles ont entre autre, développé l’envie de poursuivre le travail sur les valeurs de JO et JP.
Les fiches de lecture ont permis de faire un retour en classe clair et accessible à tous les élèves.

Laura Combes & Karen Gavazzi, professeures des écoles, école élémentaire de Chilleurs aux Bois (45)